In particolare, nell’area di intervento del presente progetto scarso è il numero di giovani e adulti che al termine del proprio percorso scolastico raggiungono competenze tali da permettere loro di essere inseriti con successo nei contesti lavorativi.
L’Associazione ha rilevato i seguenti bisogni ai quali intende rispondere con il presente progetto: l’attuale percorso scolastico si conclude spesso, per i ragazzi con disabilità intellettiva, senza un adeguato orientamento a percorsi successivi che siano realmente efficaci al fine di un futuro inserimento lavorativo; i giovani con disabilità intellettiva, una volta inseriti anche stabilmente nel mondo del lavoro, necessitano della “discreta presenza” di un operatore che possa intervenire in caso di difficoltà che si vengano eventualmente a creare nell’ambiente lavorativo; effettuare un’opera di sensibilizzazione delle imprese per sfatare falsi pregiudizi e stereotipi relativi alla sindrome di Down o alla disabilità intellettiva e per diffondere una cultura dell’inclusione; -reperire aziende disponibili a realizzare tirocini finalizzati all’assunzione per giovani con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva.
Le tappe di vita più significative per un giovane che si appresta a diventare adulto sono il conseguimento di un titolo di studio o comunque l'acquisizione di competenze certificate, la possibilità di autodeterminazione (amicizie, tempo libero, scelte di vita), la ricerca, la conquista e il mantenimento di un posto di lavoro e la conseguente possibilità di abitazione autonoma. Il passaggio da giovane ad adulto, implica un cambiamento di prospettiva non scontato: un adulto, anche con disabilità intellettiva, non è un eterno bambino, bensì un adulto «semplice» che esprime bisogni da adulto (casa, lavoro, occupazione, affetti, tempo libero) e che chiede da parte nostra un linguaggio da adulto. Occorre quindi, per il raggiungimento di queste tappe, creare un sistema di supporto, una rete sociale e culturale pronta ad immaginare il percorso e strutturata nel sostenerlo.
Finalità e allineamento con l'area di intervento
Il presente progetto si propone i seguenti obiettivi:
- accompagnare e sostenere i ragazzi con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva nel passaggio dal mondo della scuola alla realtà lavorativa, attivando specifici percorsi di orientamento, oltre che esperienze formative in azienda (alternanza scuola-lavoro)
- inserire in tirocini finalizzati all’assunzione giovani con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva che abbiano terminato con successo il proprio percorso scolastico e formativo ma non ancora inserite stabilmente nel mondo del lavoro
- sostenere le persone con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva già inserite nel mondo del lavoro, per permettere un monitoraggio delle situazioni ed eventuali interventi a sostegno dei contesti lavorativi
- sensibilizzare le aziende alla possibilità di assumere persone con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva perché in grado di svolgere produttivamente una mansione loro affidata
Descrizione e numero dei beneficiari dell'intervento
- 6 studenti con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva frequentanti la classe III-IV-V di Scuole Secondarie di II grado
- 4 giovani con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva che hanno concluso il proprio percorso scolastico e formativo, non ancora inseriti nel mondo del lavoro
- 6 giovani con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva inseriti nel mondo del lavoro con contratti a tempo determinato e indeterminato
- Familiari dei 16 destinatari
- Responsabili risorse umane di aziende di Torino e prima cintura
Impatto che verrà raggiunto dal progetto
I risultati attesi con il seguente progetto sono: la realizzazione di percorsi orientativi e di esperienze formative in azienda per 6 studenti con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva; l'attivazione di 4 tirocini finalizzati all'assunzione per altrettanti giovani con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva; la realizzazione di un servizio di supporto per giovani lavoratori con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva; la creazione di una banca dati di aziende sensibilizzate e disponibili a "includere" lavoratori con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva, non solo con esperienze di alternanza suola-lavoro ma anche con la realizzazione di tirocini finalizzati all'assunzione.
Le attività previste dal seguente progetto sono: l'attivazione, da parte dell'educatore dell'Associazione, di "reti" tra studenti e famiglie, scuole, servizi territoriali di riferimento, agenzie formative e aziende; supporto, qualora necessario, alle aziende che hanno assunto lavoratori con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva; percorsi di supporto per tali lavoratori; attivazione di tirocini finalizzati all'assunzione, previa collaborazione con i servizi territoriali competenti; percorsi di supporto alle famiglie di ragazzi e giovani con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva per aumentarne l'efficacia e la competenza; percorsi e azioni di sensibilizzazione di aziende al fine di contrastare pregiudizi e stereotipi ancora troppo diffusi sulla sindrome di Down o altra disabilità intellettiva e di raccoglierne la disponibilità per la realizzazione di stage, tirocini e successivi inserimenti lavorativi.
Modalità di monitoraggio dell'iniziativa e dei suoi risultati
In itinere, l'attuazione del progetto verrà monitorata attraverso questionari sottoposti ai vari attori coinvolti: studenti e famiglie, docenti, responsabili delle risorse umane delle aziende. Avranno inoltre funzione di monitoraggio i costanti incontri d'equipe e di confronto che gli operatori dell'Associazione promuoveranno all'interno delle "reti" attivate per ciascun destinatario coinvolto. Al termine del progetto, verranno sottoposti a tutti gli attori coinvolti nuovi questionari per verificare il reale impatto del progetto.
Considerazioni a sostegno della fattibilità dell'iniziativa
La criticità relativa alla situazione socio-culturale indicata verrà affrontata con la prevista opera di sensibilizzazione delle aziende, attraverso contatti mirati, presentazione di testimonianze e buone prassi, corretta informazione. Al punto precedente si è inoltre indicata una criticità organizzativa: il progetto, così strutturato, si limiterà a coinvolgere il numero di destinatari precedentemente indicato e non coinvolgerà, da subito, tutti i giovani dell'Associazione. Si tratta infatti di una prima fase sperimentale. L'esperienza fatta, le "reti" attivate e la disponibilità avuta dalle aziende sensibilizzate permetteranno però all'Associazione di proseguire il percorso qui avviato, coinvolgendo un numero sempre maggiore di giovani con sindrome di Down o altra disabilità intellettiva.
Nome del progetto: Posso lavorare anch'io: credici anche tu!!!
Organizzazione proponente: ASSOCIAZIONE A.I.R. Down
Area di intervento del progetto: Inclusione & Sviluppo Sociale